Nativos Digitales vs Inmigrantes Digitales

Marc Prensky es un reconocido conferencista, escritor y diseñador de juegos en las áreas de aprendizaje y educación. En su artículo Digital Natives, Digital Immigrants presentado en la revista On the Horizon, propone que existe una diferenciación clara de generaciones en estos tiempos. Separa las personas entre Nativos Digitales e Inmigrantes Digitales, partiendo del punto donde los niños empezaron a nacer con acceso a Internet, videojuegos y tecnologías al alcance de la mano. Por lo tanto explica que estas nuevas generaciones hablan el lenguaje tecnológico de forma nativa y natural mientras que los mayores (generaciones anteriores) han debido aprenderlo y adaptarse al mismo.

A continuación una tabla comparativa de las principales características que posee cada uno de los grupos desde Prensky y una reflexión personal:

	Nativos Digitales	Inmigrantes Digitales
¿Cómo aprenden?	Nacieron en el contexto de las nuevas herramientas para el aprendizaje y han tenido acceso a ellas toda su vida. Realizan muchas tareas al tiempo.(Me es imposible tener una sola pestaña o programa abierto en el computador dado que suelo acordarme de nuevas cosas sobre la marcha de trabajo) Es fácil adaptarse a cambios o actualizaciones.  Se cansan de un tema fácilmente.	Debieron adaptarse a las nuevas herramientas para el aprendizaje y aprender su utilización. Realizan una tarea cognitiva a la vez. Les es más complicado adaptarse a cambios en los sistemas o en lo que les enseñan.  Tienen más perserverancia en lo que hacen y los objetivos que quieren conseguir.
¿Cómo resuelven problemas?	No tienen un orden establecido para realizar las tareas. Las abordan de manera aleatoria. (Todos mis amigos suelen hacer un poco de cada una de las tareas del día en desorden). No los abordan directamente sino que suelen imaginar escenarios alternativos como para juegos donde sí logran encontrar soluciones.  Tienen poco nivel de paciencia para esperar que los planes tengan su respectivo resultado. Suelen buscar nuevas soluciones de manera inmediata.	Procuran realizar las tareas en un orden cronológico. Desde el principio al fin. (La mayoría de profesores aconsejan abordar los problemas en orden y de manera metódica).  Los abordan de manera directa y específica de forma que puedan atacar la raíz de manera inmediata. Poseen un alto nivel de paciencia para esperar resultados y no se desesperan si no funciona su solución.
¿Cómo socializan?	Se comunican a través de medios digitales de manera natural y los medios tradicionales quedan de lado o pasan a un segundo plano. Por ejemplo en mi caso personal y el de mi contexto de amigos es más común que nos comuniquemos por email, mensajeria instantánea o servicios como Facebook que por celular o muchísimo menos por teléfono fijo. Sin pensar que estas sean deban ser dedicadas única y exclusivamente a ocio.  En general son capaces de demostrar atención en alguien mientras realizan otras tareas y entre ellos no hay ningún problema con esto.	Siguen manteniéndose con los medios tradicionales para comunicar cosas esenciales y usan los nuevos medios para casos en donde sea estrictamente necesario o que trate temas relevantes solo de ese contexto. Por ejemplo, mi mamá y varias de los adultos de 40 años en adelante suelen usar Facebook y la mensajería instantánea como herramientas dedicadas al ocio y asuntos poco vitales. Suelen ofenderse si alguien realiza una tarea diferente al hecho de socializar con la persona. Exigen completa atención siempre.