Dentro de la lectura es realizada una clasificación de tres maneras para utilizar los Weblogs en una asignatura. Estas tres son:
- Académicos o de investigación
- Profesor-alumno
- Weblogs grupales
En principio, la categoría Académicos o de Investigación relacionada con el compartir información de la investigación relacionada con grandes profesionales (profesores) no está relacionada con el caso de esta clase dado que la situación de la clase es más de estudiantes y profesor que guía.
Ahora bien, la categoría Profesor-Alumno es aquella que hace refernecia a aquellos edublogs que, a pesar de tener muchas modalidades de uso, la más común es dirigir el proceso de aprendizaje. En el blog se publican aspectos esenciales para el grupo como tareas a realizar, enlaces o demás recursos. Además pueden generarse debates o incluso que se desarrollen trabajos colaborativos entre alumnos que aumenten la calidad del blog.
Por último, la categoría Weblogs grupales o alumno-alumno son orientados de muchas maneras para el trabajo colaborativo, y suelen tener una estructura horizontal. Donde se incentiva y activa la participación entre alumnos.
En general, este blog está dirigido a una combinación efectiva entre la segunda y tercera categoría, donde es el profesor quien dirige los trabajos y entradas a realizar y gestionar pero hay una colaboración entre alumnos para permitir que el desarrollo del blog sea amplio y efectivo. El aprendizaje se vuelve una tarea conjunta entre profesor y alumnos. Además, es una manera de conocimiento de las nuevas tecnologías muy efectiva y es pertinente para el tema del curso.
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